Idée 5 – Utiliser son imagination

« L’imagination est plus importante que la connaissance. Car la connaissance est limitée, tandis que l’imagination englobe le monde entier, stimule le progrès, suscite l’évolution. » – Albert Einstein

Tu veux bien essayer un truc ?
Lis ça :

Les transits de Mercure devant le Soleil sont importants, historiquement. La trajectoire de Mercure devant le Soleil, ainsi que les temps de début et de fin du transit dépendent de la localisation de l’observateur sur Terre. Ces variations dépendent de la distance de Mercure. Si on connaît la distance de Mercure, on peut connaître la distance de toutes les planètes. En effet la loi troisième loi de Kepler dit que le carré de la période orbitale d’une planète autour du Soleil, divisé par le cube de sa distance moyenne au Soleil est constante. Les périodes orbitales des autres planètes étaient bien connues, donc si on apprenait la distance d’une seule planète, on pouvait en déduire la distance de toutes les autres. – Traduction très approximative d’un passage de « Worlds Fantastic, Worlds familiar »

Ok maintenant, défile.

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

Question : Est-ce que tu peux me dire (bon évidemment je ne suis pas là, mais tu peux faire semblant) ce qui s’est passé dans ta tête en lisant ce texte ? Pas nécessairement ce que tu as retenu, mais la façon dont les mots sont entrés dans ton esprit ? Sous forme de mots ? Sous forme d’images ? Quelque chose d’autre ?

Et donc, si je voulais essayer d’affiner ta compréhension de ce premier texte sans que tu le relises, est-ce que ça t’aiderait si je te disais que Mercure est la planète la plus proche du soleil. Ou que la troisième loi de Kepler s’écrit avec la masse du soleil ?

Je fais le pari que pas vraiment. Que tout était un peu flou, que tu as surtout lu des mots plutôt que des images. Que tu n’as franchement pas ressenti grand chose, et que mes remarques à la fin te sont probablement passées au-dessus de la tête.

Bon, tu veux bien essayer un autre truc ?
Lis ça :

Et il y eut aussi une dernière surprise en l’honneur de Bilbon ; et elle saisit à l’extrême tous les Hobbits, comme le voulait Gandalf. Les lumières s’éteignirent. Une grande fumée s’éleva. Elle prit la forme d’une montagne vue dans le lointain, et elle commença de rougeoyer en son sommet. Puis elle cracha des flammes vertes et écarlates. S’envola un dragon d’or rouge – non pas grandeur nature, mais terriblement naturel d’aspect ; il y eut un rugissement, et il survola par trois fois les têtes de la foule, en sifflant. Tous se jetèrent face contre terre. Le dragon passa comme un express, se retourna en un soubresaut et éclata au-dessus de Lèzeau en une explosion assourdissante. – Le seigneur des anneaux

Ok maintenant, défile.

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

Même question : Qu’est ce qui s’est passé dans ta tête en lisant ce texte ? Pas nécessairement ce que tu as retenu, mais la façon dont les mots sont entrés dans ton esprit ? Sous forme de mots ? Sous forme d’images ? De sensations ?

Je parie que cette fois c’est un peu différent, non ? Tu as probablement « vu » un dragon, peut-être que tu as manqué la couleur (rouge et or), mais au moins tu as quelque chose. Probablement le vieux Gandalf quelque part dans le coin, et une foule de Hobbits ?

Quelques informations en plus :
Si je te disais par exemple Lèzeau est le village des Hobbits au début du premier volet de la trilogie.
Voire même, soyons fous, que pour faire un feu d’artifice rouge on utilise souvent des nitrates de strontium, de formule par exemple, et que pour l’or on peut ajouter du Fer, du Carbone ou du Souffre, et que même si Gandalf est magicien, ça lui a probablement facilité la vie de trouver les bons composés chimiques pour la couleur, comme ça il a pu se concentrer sur la forme du dragon.

Là, est ce que ça te parle, ne serait-ce qu’un peu plus ?

Alors, qu’est ce que j’essaie de dire ? Qu’un bon livre de fiction est plus facile à lire qu’un livre de physique ? (et c’est vrai)

Non, ce que j’essaie de dire, c’est que lorsque tu fabriques dans ta tête une image des messages que tu reçois, qu’ils soient oraux, venant d’un tableau de cours, ou d’un bouquin, tout est beaucoup plus facile. Il est facile de stocker des informations dans l’image, il est facile de modifier l’image au gré des détails supplémentaires qui te sont donnés, voire de corriger l’image si tu l’avais imaginée un peu de travers au début. Il est facile de l’adapter à un problème similaire, et facile de s’en souvenir. Et donc ça vaut vraiment le coup d’essayer. Parce que si tu te contentes de mots, ça risque de finir par coincer, et en tout cas ça va te demander beaucoup d’efforts de mémorisation.
Bonus si tu veux faire ça très bien, crée ton image et fais parler tes formules, en même temps, de sorte que l’image et les formules se mêlent, et ne forment qu’un tout, presque impossible à oublier. (Peut-être que ce que je dis t’as l’air franchement bizarre là, mais en fait, je suis presque sûr que tu as déjà complètement fais ça pour quelques petits bouts de cours. La seconde loi de Newton par exemple ?)

Alors, oui, évidemment, c’est bien plus difficile de former une image d’un cours de physique que d’un passage de livre de fiction, MAIS, tu as aussi beaucoup, beaucoup plus de temps pour le faire.
L’étude d’un chapitre de physique se passe (idéalement) comme ça : tu commences par un cours de 2 heures ou on parle d’un thème. Un peu plus tard, si tu as la courage, tu passeras entre 5 minutes et 1 heure à relire ton cours. Puis tu vas avoir un TD de 2 heures sur le sujet. Puis plus tard il y aura les révisions avant un examen, puis l’examen lui-même, puis souvent un deuxième examen sur le sujet. Puis les années suivantes tu vas probablement réutiliser le même sujet, etc.

Au bas mot, tu as donc entre 4 et 7 heures pour former UNE image de ce sujet. Compare ça aux 3 minutes que tu as pour former une image dans un livre de fiction avant de passer à la scène suivante !

Conclusion donc, les images, c’est bien. Et tu as du temps, tu as beaucoup de temps, alors fais confiance à Einstein, et imagine.

Vidéo recommandée